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高塔（第1頁）
來到星際時代的第9個年頭，赢月第一次發現階層間的“信息差”。
天賦是什麼她不知道，但這玩意肯定很重要。很有可能就像某個拖更打麻将的老賊筆下的世界，此O人不是彼O人，而是特殊的職業。
“天賦……”
赢月回到孤兒院宿舍後打開上學第一年星盟發放的基礎款光腦。光腦就像進化版本的手機，打開備忘錄可以當筆記本用，方便整理思路。
“首先是名字”，赢月在備忘錄寫了個小小的一。名字肯定不是随便取的，傻大個說得天賦肯定不是“學習天賦”“學習能力”之類的，那思路打開一點，該不會是——
赢月在“一”後點了一點，然後寫上三個字。
超能力。
接着又在“超能力”後面打了個問号代表存疑。
傻大個說到天賦的時候，還提到一個信息。
級别——舟妍是A級，赢月是最多D級。
既然有級别，那問題來了，級别是怎麼評測的？
赢月沒有七歲前的記憶，幹脆先不考慮一出生在類似醫院的場所得出結果的可能性。而七歲之後，赢月回想自己接觸過的可以和評級挂鈎的情況。
舟妍A級，1班，傻大個嫉妒卻不針對的情敵她的前男友，1班，傻大個2班，她自己D級，最多可以忽視，7班。
赢月在備忘錄一角不斷列出已知信息又劃掉，這些信息最後變成一行字——分班測試。
她對分班測試實在印象深刻。
長期順風順水，一直以來都受老師優待的赢月唯獨在分班測試的時候遇到滑鐵盧，雖然公布消息說是随機分班，但她敏銳的發現負責測試的老師對結果并不滿意。
就像原本期待開出的會是一塊寶石，結果出來的隻是一顆沙礫。
分班測試包括筆試面試和體檢，貓膩顯然出現在體檢上面。
可就算知道了這些信息，赢月依舊毫無辦法。
她的天賦是什麼？怎麼使用？是否可以培養升級？需要什麼資源？
這些問題她都沒有答案。
赢月能做得隻有——
“以【天賦】為關鍵詞進行星盟搜索”
“以【天賦A級】為關鍵詞進行星盟搜索”
“以【天賦D級】為關鍵詞進行星盟搜索”
“以【分班測試】為關鍵詞進行星盟搜索”
“以【高一分班測試】為關鍵詞進行星盟搜索”
以“天賦”和“分班測試”這樣的大類為關-->>本章未完，點擊下一頁繼續閱讀
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