(二〇〇四年八月二日)
通過制約權力和懲治濫用權力行為來保證權力的正确運行,是監督和紀律的最主要功效。執紀監督的過程,就是規範行為的過程,就是糾偏補正的過程。《黨内監督條例(試行)》側重從加強事前、事中監督的角度,強化正面教育,預警在先,對領導幹部的從政行為加以限制和規範,通過嚴格制度規範讓其“不能為”。《黨紀處分條例》則從事後查處的角度,加強反面教育,使黨員領導幹部充分認識到違法違紀的危害,通過強化警示作用使其“不敢為”。要深入推進這兩個《條例》的學習教育,不斷提高黨員領導幹部的思想境界、監督意識和紀律觀念,通過增強自身“免疫力”促其“不想為”。總之,我們要不斷強化“不能為”的制度建設、“不敢為”的懲戒警示和“不想為”的素質教育,努力把反腐倡廉的工作抓實做細。,,
請勿開啟浏覽器閱讀模式,否則将導緻章節内容缺失及無法閱讀下一章。
相鄰推薦:班主任 當團長穿越橫濱[綜] 穿越鬼滅日常 太古霸宗 宇智波家的超能力者 孤山踏雨 迪迦的傳說 曆史的記憶 文明的遠歌 醉裡挑燈看劍 一生孽緣 喋血浪漫 諸天扮演 高攀不起的老公,我不要了 杜甫詩選注 白衣偵探 穿越之漫漫旅途 青山自在紅 誰叫遊戲策劃欣賞我 陰陽法咒