對班上的每一位學生進行家訪，以便更好地了解學生的家庭情況，并和家長進行深入的交流。 周一下午，秦寶兒和她的同事李老師首先來到了學生小明的家。小明的媽媽熱情地接待了他們，并帶領他們參觀了小明的房間。秦寶兒和李老師與小明的媽媽進行了深入的交流，了解了小明在家中的學習情況、興趣愛好以及家庭環境。他們還共同探讨了如何更好地幫助小明提高學習成績。 周二下午，秦寶兒和另一位同事張老師來到了學生小軍的家。小軍的爸爸熱情地接待了他們，并帶領他們參觀了小軍的房間。秦寶兒和張老師與小軍的爸爸進行了深入的交流，了解了軍的家庭情況、興趣愛好以及家庭環境。他們還共同探讨了如何更好地幫助小軍提高學習成績。 周三下午，秦寶兒和另一位同事王老師來到了學生小麗的家。小麗的媽媽熱情地接...

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